Informative

UST ha informato che il 30 gennaio

si terrà un incontro formativo nazionale sincrono,

dalle ore 15:00 alle ore 18:00

🛎️in PRESENZA, presso le Scuole POLO per la formazione,

🛎️con suddivisione degli interessati secondo gli AMBITI TERRITORIALI di appartenenza.

Tale incontro è obbligatorio per i NEOIMMESSI.

Pur in attesa del DM che definirà

• l’accreditamento delle nuove classi di concorso (sulla base delle nuove denominazioni, per le cdc accorpate)
• i contingenti di posti degli Atenei (in funzione delle proposte presentate dagli stessi),

alcuni Atenei hanno pubblicato – nelle loro pagine web – AVVISI, relativi a procedure di iscrizione o di preiscrizione, completi di Bandi (in alcuni casi), di indicazioni informatiche, tempistiche (alcune molto ravvicinate!), FAQ, …

Tra le Università che hanno già avviato le procedure di iscrizione/preiscrizione, segnaliamo (a puro titolo esemplificativo e non esaustivo):

• UNIFE,
• UNIPD,
• Università Cattolica del Sacro Cuore (tra le altre sede di PC),
• Università Urbino Carlo Bo,
• …

consigliando agli interessati

🖌️di collegarsi alle pagine web delle varie Università

🖌️ per verificare la presenza di bandi e di scadenze e per valutare tempestivamente la propria situazione relativa alle cdc di interesse

🖌️monitorando frequentemente anche i siti degli Atenei che ad oggi non hanno ancora pubblicato, poichè anche questi potrebbero pubblicare avvisi a stretto giro.

Al seguente AVVISO il calendario delle Prove finali posizioni economiche personali ATA.

USR Emilia Romagna ha reso noti

• i punteggi minimi per ammissione all’orale
• le date di estrazione lettere per prove orali

per il Concorso Ordinario PNRR3.

• PUNTEGGI MINIMI PER PROVA ORALE
  • PRIMARIA-INFANZIA
    (P. COMUNI E SOSTEGNO)
  • SECONDARIA
    (1° E 2° GRADO, P. COMUNI E SOSTEGNO)
• ESTRAZIONE LETTERA
  
  • AAAA
  • ADAA 
  • ADEE
  • EEEE (esito)
  • SECONDARIA (esito)

In attesa dell’OM GPS 2026/28 (probabili date di apertura presentazione istanze fine gennaio – inizio febbraio 2026) e delle NUOVE Tabelle di valutazione titoli,

sottolineiamo il risultato di una battaglia durata anni contro le storture delle precedenti OM, che cercavano di ricalcare il meccanismo delle nomine (di supplenza) in presenza, le quali prevedevano disponibilità pubblicate almeno 24 ore prima, rinunce immediate e scelte effettuate su tutte i posti disponibili.

Con l’algoritmo GPS e le nomine fatte dopo domanda InS, invece, le scelte vengono fatte circa un mese prima, senza certezza sulle sedi disponibili, con una molteplicità di variabili da inserire nella domanda (scuola, classe di concorso/posti, 31 agosto, 30 giugno, spezzone, completamento, cattedre orario interne o esterne, nello stesso comune, altro comune ecc…).

Purtroppo è accaduto spesso che un candidato  potesse essere considerato rinunciatario – senza nessuna possibilità di essere recuperato (se non dalle GI) – in caso di assenza di sedi al momento della trattazione della sua posizione, sedi poi divenute disponibili in turni successivi per effetto di rinunce di altri colleghi.

Dal prossimo anno, invece, è stata inserita la possibilità di poter essere ripescati, nel caso non si ottenesse nulla in un turno, per partecipare anche a turni successivi al fine di intercettare eventuali rinunce o posti aggiuntivi che si sono liberati in scuole indicate nella propria istanza.

Il 29 Dicembre 2025 sè stato sottoscritto in via definitiva il CCNI concernente l’assistenza sanitaria integrativa per il Personale della scuola.

Si tratta di una prima esperienza di welfare sanitario nella pubblica amministrazione.

Il testo del CCNI è composto da 5 articoli e disciplina le definizioni utilizzate nel CCNI, i destinatari, l’oggetto e le modalità di adesione al Sistema di assistenza integrativa del Personale della scuola, con risorse previste pari ad € 320.000.000 per il quadriennio 2026-2029.

Il servizio di copertura assicurativa integrativa delle spese sanitarie si applicherà

• sia al Personale della scuola assunto a TI (adesione volontaria, ma unica)
• sia, come da noi richiesto, al personale a TD con contratto al 31 agosto o al 30 giugno (adesione volontaria, ma da rinnovare ad ogni stipula di contratto).

Nei prossimi giorni l’Amministrazione predisporrà gli atti per la gara che, dato l’ammontare delle risorse, sarà europea.

La copertura assicurativa non partirà dal 1° gennaio 2026 (come invece inizialmente previsto), ma successivamente all’assegnazione dell’incarico alla società vincitrice della gara, presumibilmente tra gennaio e febbraio, con durata comunque quadriennale.

Nel bando è previsto che la società assegnataria dovrà predisporre una piattaforma per le adesioni e le richieste di rimborso.
L’Amministrazione ha garantito un percorso di accompagnamento e di informazione dei destinatari con note e FAQ e l’attenzione alla semplificazione delle procedure di adesione e di richiesta rimborsi.

Riportiamo il Resoconto dell’incontro del 29/12 u.s. della Delegazione FGU.

UST FE ha pubblicato in data 23/12 gli ELENCHI GRADUATI PROVVISORI  per i permessi per il Diritto allo Studio per l’anno solare 2026.

Restiamo in attesa:

1. del Contingente dei permessi (che deve provenire dal MIM all’USR ER e poi agli UAT);
2. dell’Accordo regionale che fisserà le date, entro le quali dovranno essere sciolte le RISERVE (attendiamo ancora i D.M. per i Percorsi abilitanti e per il 2° ciclo dei Corsi specializzazione Sostegno INDIRE), in funzione delle quali saranno fissate
3. le date di pubblicazione delle graduatorie definitive dei permessi per il Diritto allo Studio e da lì effettuati gli scorrimenti successivi.

Il 28 ottobre 2025, è stata approvata  definitivamente la conversione in Legge 164/2025 del D.L. 127/2025 – Misure urgenti per la riforma dell’esame di Stato del secondo ciclo di istruzione e per il regolare avvio dell’anno scolastico 2025/2026.

Di seguito, riportiamo per punti le novità previste da D.L. e dalla L. di conversione relativamente a SOSTEGNO (INDIRE e GPS) e ITP.

La Legge 164/2025 prevede

• che la SPECIALIZZAZIONE sul SOSTEGNO possa essere conseguita con PERCORSI INDIRE fino al 31 dicembre 2026 (era 31 dicembre 2025). Potranno parteciparvi:
  • coloro che abbiano svolto un servizio su posto di sostegno di almeno 3 anni scolastici (compreso il 2024/25), anche non continuativi, negli 8 precedenti (erano 5).
  • coloro che abbiano conseguito alla data del 24 aprile 2025 un titolo di specializzazione estero e abbiano pendente un procedimento di riconoscimento o un contenzioso e presentino rinuncia a ogni istanza di riconoscimento.
• la proroga (per il prossimo biennio) della procedura di CONFERMA del Docente di SOSTEGNO sul medesimo posto, assegnatogli per l’anno scolastico precedente, a partire dalla richiesta delle famiglie; la modalità di tale conferma verrà disciplinata dall’OM relativa aulle future GPS 2026-2028.
• che per le ASSUNZIONI su posti di sostegno possano ad essere utilizzate le GPS Sostegno (1° fascia) anche per l’a.S. 2026/27 a condizione che siano esauriti
  • sia le GM dei concorsi svolti annualmente,
  • sia gli ELENCHI REGIONALI, in cui saranno inseriti i candidati che hanno conseguito almeno il punteggio minimo nelle prove di un concorso bandito a decorrere dal 2020.

• sia il 31 dicembre 2026 (non più il 31/12/2025) la data dalla quale saranno richiesti agli ITP nuovi requisiti di accesso ai concorsi: questo significa che fino ad allora si potrà accedere col Diploma ed eventuali titoli congiunti richiesti.

Il 28 ottobre 2025, è stata approvata definitivamente la conversione in Legge 164/2025 del D.L. 127/2025 – Misure urgenti per la riforma dell’esame di Stato del secondo ciclo di istruzione e per il regolare avvio dell’anno scolastico 2025/2026.

Di seguito, riportiamo per punti le novità previste da D.L. e dalla L. di conversione relativamente ad Esame di Maturità ed Esami integrativi.

• L’Esame di Stato viene rinominato “Esame di maturità”.
• Il nuovo esame verifica i livelli di apprendimento e valuta il grado di maturazione personale, di autonomia e responsabilità, acquisito al termine del percorso, anche tenendo conto dell’impegno dimostrato in ambito scolastico e in altre attività.
• L’esame assume anche funzione orientativa e deve tenere conto della partecipazione alle attività di FSL (formazione scuola-lavoro) e delle competenze maturate nello studio dell’educazione civica.
• Le Commissioni di esame (una commissione per due classi) saranno formate da
  • 1 presidente esterno,
  • 2 componenti esterni,
  • 2 componenti interni per ogni classe,
    (da 7 a 5 membri)

afferenti alle aree disciplinari individuate con D.M.
[Stiamo attendendo la revisione dei compensi]

• L’Esame di Maturità è validamente sostenuto se il candidato avrà svolto tutte le prove.
• Entro il mese di Gennaio (di ogni a.s.)  con apposito DM saranno individuate:
  • le discipline oggetto della 2° prova
    scritta,
  • la disciplina dell’eventuale 3° prova scritta (per specifici indirizzi),
  • le quattro discipline oggetto della prova orale.
• La Commissione può integrare il punteggio fino ad un massimo di 3 punti, se il candidato ha raggiunto almeno 90/100 (tra CREDITO SCOLASTICO e PROVE d’ESAME).
• Infine, sono previsti stanziamenti per la formazione dei docenti nominati come componenti delle Commissioni d’esame: dal 2026/27 costituirà titolo preferenziale
  per la nomina a Commissario l’aver partecipato alle attività di formazione.